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Método adaptado de Glenn Doman para enseñar a tu bebé a leer

Método de aprendizaje adaptado

Enseñar a leer a bebés aún más pequeños: la nueva experiencia.

En la experiencia que desarrollé con mis tres hijos, creé un

método de aprendizaje basado en los primeros cuatro pasos descritos por Glenn Doman:

– Diferenciación visual (cómo preparar el material);

– El vocabulario adecuado (fichas que reflejaban la realidad cotidiana del bebé);

– El vocabulario del entorno familiar (que reflejaba los objetos que

bebé contactado en casa, para sus interacciones diarias), y

– Vocabulario para construir estructuras oracionales (artículos, preposiciones y

adjetivos).

Las frases no se introdujeron como sugería el método Doman para la 5ª etapa. O

otras etapas, incluida la 5ª, fueron suprimidas en nuestra experiencia, debido a nuestra

circunstancias, ya que las propias preferencias de los bebés sugirieron que estos pasos

ignorarse, indicando lo que el cerebro necesitaba o no experimentar. cuando los bebes

terminó de leer todo el vocabulario, también sabía el alfabeto y ya había leído

libros de primaria, señales de tráfico y vallas publicitarias en las calles.

Sin embargo, el proceso de asimilación de la lectura fue global, ya que los pasos 5, 6 y 7 del

El método Doman se introdujo simultáneamente en los pasos 1, 2, 3 y 4. Para explicar

mejor, mientras yo jugaba a las cartas con los bebes, toda la familia

les mostró la lectura como objeto y cómo la lectura se presentaba circunstancialmente

en un contexto comunitario (en la televisión, en los medios de comunicación y en las señales de tráfico).

El propio cerebro ha creado mecanismos para encontrar similitudes y diferencias entre

unas letras y otras y unas palabras y otras.

A medida que avanzaba el proceso de estimulación en un entorno familiar, la

asimilación de los bebés de palabras que reflejaban su acomodación de

el contenido eventualmente resultó en conexiones de objetos y los objetos

representaciones, a una velocidad tan impresionante que cuando los bebés tenían dos

de edad, ya sabían leer y mostraban pasión por el juego de

lectura. Los bebés también demostraron que estaban listos para escribir. por lo mismo

proceso placentero, que sentían mientras jugaban con un objeto hasta cansarse de

esto, los bebés jugaban con las palabras. Sin embargo, la diferencia se convirtió en que las palabras eran

parte de un agrupamiento muy vasto, que llevó a los bebés a combinarlos, descubrirlos,

y el juego continuó hasta que los bebés demostraron que podían

integrarlo.

Nos damos cuenta de que este juego de aprendizaje nunca terminará como comenzó como

a partir del nacimiento de un bebé, el ser humano tenderá a tratar de manejarlo toda su vida.

existencia.

Esto nos lleva, entonces, a decir que enseñar a leer a un niño recién a los 6 años es

llévate la oportunidad de descubrir el juego de aprendizaje de

lectura en la etapa en la que se puede experimentar mejor: a una edad temprana,

cuando el cerebro elabora sus primeros esquemas mentales, y cuando el

actividades aún no estaban restringidas en su desarrollo dentro del medio natural y

prospectos potenciales.

Es muy fácil establecer la sistemática del método de cómo enseñar a un bebé a

lea y espere que cada fase del desarrollo vaya exactamente como esperamos. Este

se sabe que sólo la intención de los padres de enseñar a sus hijos a leer

desde una edad temprana, ya pueden resultar en hechos que distinguirían mejor a sus hijos de

los que no lo han probado. Incluso el intento más desorganizado producirá resultados observables.

resultados, que son los resultados más positivos y alentadores, vale la pena

destacando! El procedimiento adoptado debe ser muy desastroso o complicado no

para dar resultados. De la sencillez de esta iniciativa, ya es posible obtener

mejores resultados que si alguien comenzara a enseñar al niño recién a los 6 años de edad. A las seis,

ya es demasiado tarde! La curiosidad y las potencialidades motivacionales del cerebro

ya hasta entonces estar desactivado. Cuanto más tarde comience, más difícil será enseñar.

enseñar al niño a leer.

Glenn Doman, en su libro «Cómo enseñar a leer a tu bebé», afirma que el niño

antes de los 5 años es capaz de absorber una enorme cantidad de información y

puede aceptar información a una velocidad increíble. Dice que cuanta más información

niño recibe antes de cumplir los 5 años, el máximo que retiene; es esa

el niño tiene enormes cantidades de energía para hacerlo. Además, el hijo de

este grupo de edad tiene un gran deseo de aprender. Puede aprender a leer y quiere

para aprender a leer

En mi experiencia, he encontrado que el factor más importante al iniciar el

proceso es asegurarse de que los padres tengan la actitud correcta y

enfoque, o mejor dicho, ese entusiasmo debe mantenerse; y que el padre debe

no presione ni retrase los pasos para presentar la información al bebé. El otro

factor es prestar atención al tamaño, formato y orden de presentación del material

para ser leído por el bebé.

También es importante tener en cuenta cuándo comenzar cada sesión de lectura y

cuando termine. Para iniciar la sesión, el momento más adecuado es cada momento de la

que el bebé está de buen humor. No lo lleves a leer mientras estés enojado, llorando,

o insatisfecho. La actividad de juego debe ser alegre y lúdica tanto para el bebé

y el padre

El momento de finalizar la actividad de jugar – que es la principal motivación del método,

debe ser antes de que el bebé pierda interés, para que podamos asegurarnos de que el

el bebé querrá repetir la actividad y experimentar el momento de felicidad de estar con

el padre. En este momento, el bebé disfruta de la compañía de los padres y juega

con nuevos conocimientos e información. Es necesario saber exactamente lo que el bebé

está pensando, o mejor dicho, sabiendo su reacción para interrumpir cada sesión antes

tu deseo de hacerlo. El lector debe imaginar que esto es imposible de hacer.

Pero no es así. Después de algunas sesiones, puede ver exactamente cuándo es el momento

para distanciar al bebé de la tarjeta. Si tienes más de un bebé verás

que cada uno tiene su propio ritmo, como descubrí con el mío.

Dra. Eliane Leão

Método de aprendizaje adaptado (c) 2006

http://www.bebe-puede-leer.com

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