Los educadores de la primera infancia y los padres conocen el valor del juego para los niños pequeños. El juego es una forma en que los niños procesan lo que ven en la vida real, es una válvula de escape para expresar sentimientos y ayuda a los niños a desarrollar …
Leer más »Jugar a través de las edades: De 24 a 30 meses
Al examinar la franja de edad de desarrollo de 24 a 30 meses, es importante saber que se trata de una franja destacada por el desarrollo continuado de las habilidades sociales y emocionales. A continuación analizaremos algunos hitos importantes del desarrollo y las actividades apropiadas asociadas a los niños de …
Leer más »Juego en serio: enseñar a los padres de Nueva Orleans a comprender mejor el desarrollo infantil
Es una verdad tan universal que uno se pregunta por qué alguien se ha puesto a investigar: Más del 90% de los padres afirman sentirse juzgados por su forma de criar a sus hijos. Las madres por desconocidos y los padres por sus parejas, pero aparte de esa diferencia, la …
Leer más »¿Estamos perdiendo el juego sin un «propósito»?
En general, los padres quieren que sus hijos salgan a jugar, pero es posible que prefieran actividades más estructuradas que aventuras alimentadas por la imaginación, según un nuevo estudio de Gallup. «Es posible que muchos padres no reconozcan el papel positivo que el juego no estructurado y dirigido por los …
Leer más »Práctica adecuada al desarrollo: Conocer el desarrollo y el aprendizaje del niño
PAD La práctica adecuada al desarrollo (PAD) es un marco basado en la investigación que describe las prácticas en el entorno de la primera infancia que proporcionan una educación óptima para el aprendizaje y el desarrollo de los niños pequeños o «mejores prácticas«. La DAP requiere que los profesores sean …
Leer más »La movilidad desempeña un papel importante en el desarrollo de los niños pequeños con discapacidades
Los niños pequeños típicos dedican simultáneamente unas tres horas al día a la actividad física, el juego y el compromiso con objetos como los juguetes, mientras que sus compañeros con discapacidades motrices tienen menos probabilidades de realizar todos esos comportamientos al mismo tiempo, según muestra una nueva investigación de la …
Leer más »Para los niños con síndrome de Tourette, las respuestas ambientales a los tics juegan un papel importante
En un estudio publicado en Child Psychiatry and Human Development, los investigadores de la Universidad de Georgia descubrieron que las respuestas del entorno a los tics de un niño con síndrome de Tourette desempeñan un papel importante a la hora de ayudar o dificultar la capacidad de ese niño para …
Leer más »Reducir el ruido de fondo podría ayudar a los niños a aprender
Los niños pequeños hacen mucho ruido. Pero también tienen que lidiar con mucho ruido: una televisión a todo volumen, hermanos discutiendo, la radio del coche a todo volumen, adultos hablando. En medio de todo ese estruendo, los niños pequeños tienen que ir uniendo los significados de las distintas palabras y …
Leer más »Jugar para aprender: El problema de los juguetes electrónicos
Si como padre o madre está intentando pasar más tiempo con su familia y jugar más con sus hijos, tal vez sea un buen momento para considerar el tipo de juego y qué tipo de juguetes serán los más beneficiosos para el desarrollo de su hijo a largo plazo. Un …
Leer más »Los padres desempeñan un papel clave en el desarrollo infantil
Los padres desempeñan un papel sorprendentemente importante en el desarrollo de sus hijos, desde el lenguaje y el crecimiento cognitivo en la primera infancia hasta las habilidades sociales en el quinto grado, según un nuevo estudio. Revistas académicas Las conclusiones, publicadas en dos revistas académicas, Early Childhood Research Quarterly y …
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